心 「子どもの心はどう育つのか」を読んでみた
子どもの心はどう育つのか (ポプラ新書) 2019/10/9 佐々木 正美 (著)アマゾンリンク↓著者は医師であり、ブリティッシュ・コロンビア大学児童精神科、東京大学精神科など臨床医として活動されつつ、育児・障害児教育に関する活動をされ...
理学療法
心 
心 穆如清風を読んだ上で慢性痛を解釈してみた
以前レビューを書いた穆如清風(おだやかなることきよきかぜのごとし)の脳の学習モデルを通して慢性痛への理解とアプローチについて整理してみました。
心 穆如清風 読んでみた
穆如清風(おだやかなることきよきかぜのごとし)―複雑系と医療の原点 単行本 – 2010/12/10中田 力 (著) 日本醫事新報社アマゾンのリンク↓また今週もセミナーで学んだことが患者さんに通用しなかった…そんな経験はありませんか？実は、...
心 2026年1月定例勉強会
2026年1月の定例勉強会の内容は・内臓と呼吸について：呼吸方法の是非・症状の再構築：ミルトン・エリクソンから学ぶ心と身体の向き合い方・身体稽古：脱力のための代替案・実技 隔膜やボウストリングスのリリース 四肢の末梢神経の関連性とリリー...
心 セラピストが握るべき希望の光
師の言葉は弟子にとって「神の啓示」にも等しい。暗夜を照らす希望の光だ「希望」を信じた時初めて人は努力できる。苦難を耐え、ひたむきに前へ進める「明日」のために拳奴死闘伝セスタス 第二章 第25話 託された生命 より自主トレをしない患者さんは「...
身体 2025年12月定例勉強会
12月の定例勉強会は・脳と身体の防衛反応について・疾患の背景にある病態理解について・反動のない施術の理論と実践・実技 隔膜や関節のリリース 施術時の身体の使い方 セルフケア指導方法などをシェアしました。反動のない施術（無反動施術...
心 「エビデンス」の落とし穴 読んでみた
エビデンスという言葉に振り回されている、あるいは拒否反応を示している理学療法士の方にぜひ読んでほしい一冊です
社会 社会資源について概要まとめ
退院後も生活は続きます。社会資源の理解はとても大切な要素です。
心 TTM実行期の課題と行動変容の検証
セラピストが覚えておきたいのは生活習慣などの具体的内容の指導の他に、相手自体に選択肢があることです。つまり相手の心の変化のサポート。そのためにTTMを学んでおくと理解が深まります。